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蜘蛛和蚕！！
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回首少年事，依稀记得小学的一次期末考试。
课文已经记得不是十分清楚了，只知道是写蚕的，蚕好啊，吐丝织锦，为人类贡献了很多！课文后面的一道思考题是“蜘蛛和蚕谁的贡献大！”班主任语文老师在考前一直强调着，记住了，一定要写蚕的贡献大！
开考了，果然有这道题。我所有的题目都做完了，就看着这道题目发愣。到底谁的贡献大呢？！老师讲的话全挤在脑里。可是我不知道是怎么，这笔就是不能落下去写上那个“蚕”字。蜘蛛怎么了，怎么就贡献不大了？！她吐丝结网，捕捉害虫，既喂饱了自己还让我们免遭蚊虫的叮咬，贡献多大啊！蚕呢！还得让人喂她桑叶，那个年代我没觉得她吐丝与我有何关系！于是，落笔---蜘蛛！
试卷下来了，我这个一直让老师骄傲的好学生被她用教鞭指着推搡了好几下。“怎么了，这脑子？再三强调是蚕！那些不如你的学生都答对了！”我呢，不委屈。我还在想，我错哪了！
多少年过去了，这件事记忆犹新地在脑子里！我在想那是我年少痴狂的梦。我一直在想为什么她不可以与我探讨一下呢？！或许我可以收获更多！
朋友们，你们是不是可以与我探讨一下呢！我这人智商为零，总是想不明白！
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发表评论 评论 (29 个评论)
- 回复 秋雨
- 哈哈，蚕为别人着想吗？！她愿意吐丝给了别人啊，还让别人吃她的蛹哦！唉，蜘蛛哦，我就是为别人着想的，我是想着杀了害虫，然后呢，我也饱了！
囡囡: 蜘蛛对蚕说：“为别人着想就做你；为自己着想的宁愿做我。”
秋愿意做蜘蛛还是愿意做蚕？
- 回复 囡囡
- 《蛛与蚕》寓言故事，赞扬了蚕的无私，高尚和奉献精神 ，批评了蜘蛛的冷血和残忍 。可现代人的理解似乎偏离了“正道”，秋很现实？？？
秋雨: 哈哈，蚕为别人着想吗？！她愿意吐丝给了别人啊，还让别人吃她的蛹哦！唉，蜘蛛哦，我就是为别人着想的，我是想着杀了害虫，然后呢，我也饱了！
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- 回复 秋雨
- 哈哈，看来我当时学习的时候怎么就没认真读书呢！我得补课了！
囡囡: 《蛛与蚕》寓言故事，赞扬了蚕的无私，高尚和奉献精神 ，批评了蜘蛛的冷血和残忍 。可现代人的理解似乎偏离了“正道”，秋很现实？？？
- 回复 vichida
- 偶都完全不记得这篇课文了。
寓言故事只是故事，其中人物（或动物）只是一个虚拟假设的角色，作用在于启发人思考。可是我们从小到大接受的填鸭式八股教育体制，充斥着'标准答案"！好在现在慢慢观念比较开放了，只是考试模式仍未见根本改变。
偶小时候养过蚕，吃了很多桑叶，可是大概养得不得法，它们吐丝也不按规矩来，从没结过一个像样的蚕蛹，更别说破茧成蝶了！所以要培养一个真正有“贡献”的人才，也要教育得法才行
- 回复 秋雨
- 哈哈，V亲有经验地说！看来贡献这词不能一概用于一个种类地说！教育的模式化抑制了太多人的思维的发育，年少的孩童是充满了幻想和思考力的，最后就知道了1+1=2！从此后守足了规矩！
vichida: 偶都完全不记得这篇课文了。
寓言故事只是故事，其中人物（或动物）只是一个虚拟假设的角色，作用在于启发人思考 ...
- 回复 秋雨
- 是啊！所以我这么多年来依然想不太明白，终于忍不住在这里现眼来了！哈哈！
plum_lj: 从事物本身来说，蜘蛛和蚕怎么做都是处于本能，谁能比谁更高尚呢。从某种角度来说，人是自私的，没准蜘蛛和蚕在心里默默地说“人类，还真是傻呢”。中国的教育体 ...
- 回复 秋雨
- 可是，静云，我后来与众相同了！我从此守足了规矩，服！我服！！我真服！！！
静云: 从小时候起就注定了秋的与众不同，相同的问题在不同的时代有不同的答案，抑或者根本没有标准答案，需要表达怎样的观点就有怎样的答案
- 回复 秋雨
- 哈哈，我啊！真是疑问守规矩就好吗！？可是没有规矩不成方圆啊！
静云: 一听就觉得言不由衷
，与众不同也没什么不好，现在这个社会与众不同的人更容易活
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